キャリア教育の取り組み

地域の中で暮らす力の育成を目的に行っています。

石岡市立図書館へ校外学習に出掛けました。パネルシアターを見せていただいたり、自分で本を探して借りたりして楽しむことができました。

好きなものを選ぶ力の育成やお金の大切さの学習の目的で行っています。

買うもの選び、セルフレジでの代金の支払いについて事前に学習後、ダイソーにて買い物をしてきました。

卒業後や２年生からの現場実習を見据え、職業や生活を具体的に考えられるようにする目的で行っています。

近隣の職場・施設での作業体験をとおして、働くことの意義や働くうえで大切なことを学びました。

様々な職業があることを知り、職場見学・体験をとおして働くことに関心をもつ目的で行っています。

身近なスーパーでの見学や作業体験を通して、働くことの喜びや大変さを知ることができました。

自分の役割に興味をもち、手伝いの喜びを知る目的で行っています。

クラスごとに分担をして、自分たちがいつも使う場所の掃除をしました。

水道がきれいにピカピカになるように、隅々まで頑張って磨きました。

家庭や学校生活に必要な習慣を形成する目的で行っています。

毎日、教室の掃除をしています。雑巾がけもみんなで協力してやっています。掃除をすると、教室がきれいになります。

将来の進路希望に基づき、達成に向けて努力する力を育成する目的で行っています。

働く経験を通して、働く習慣や働く意味、職場での決まり、コミュニケーションなどを学ぶことで、卒業後の進路に向けて自分の役割に責任をもって取り組み、自分の課題についても明確にすることができました。

働くことの楽しさを味わうとともに、高等部の作業実習や将来働くことをイメージする目的で行っています。

1週間の間、午前も午後も作業学習に取り組むことを通して、挨拶、返事、報告などの力を身に付けるとともに、働くことの楽しさ、喜びを感じ、自分のできること、得意なことを見つけられるよう頑張りました。

身近な仕事について知り、働くことのイメージをもつ目的で行っています。

身近な仕事の一つとしてクリーンセンターについて調べ、学校内でごみ集めやリサイクルを体験してから、クリーンセンターに見学に行きました。
ごみピットにごみが集まる様子を熱心に見学していました。

地域にある仕事を知り、あこがれの職業を見つける目的で行っています。

校外学習で、八郷消防署に行きました。消火に必要な道具に触れたり、防火衣を着用したり様々な体験ができました。