キャリア教育の取り組み 古い投稿順 最新の投稿順 古い投稿順 コメントの多い順 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 小学部2年生 「生活単元学習 ~ぶんかさいのじゅんびをしよう~」 必要な力…目標に向かって取り組む、意思表現 【本校キャリア教育系統表より】 頑張ろうとする気持ちをもつこと、自分の思いを伝えようとすること等を目的のひとつとしています。 青柳祭に向けて、自分が頑張ることを文章で表現したり、イラストの中から選択したりして、クラスの友達の前で発表をしました。 « 121314151617181920 »
小学部2年生 「生活単元学習 ~ぶんかさいのじゅんびをしよう~」 必要な力…目標に向かって取り組む、意思表現 【本校キャリア教育系統表より】 頑張ろうとする気持ちをもつこと、自分の思いを伝えようとすること等を目的のひとつとしています。 青柳祭に向けて、自分が頑張ることを文章で表現したり、イラストの中から選択したりして、クラスの友達の前で発表をしました。
必要な力…目標に向かって取り組む、意思表現 【本校キャリア教育系統表より】 頑張ろうとする気持ちをもつこと、自分の思いを伝えようとすること等を目的のひとつとしています。 青柳祭に向けて、自分が頑張ることを文章で表現したり、イラストの中から選択したりして、クラスの友達の前で発表をしました。