キャリア教育の取り組み
進路だより第2号
〇高等部第Ⅰ期現場実習
〇高等部就労アセスメントの実施について
進路情報校内掲示物について
校内では、進路に関する情報を様々な場所に掲示しています。
〇中学部・高等部昇降口(福祉施設パンフレット)
〇小学部昇降口(福祉施設情報、放課後等デイサービスパンフレット)
〇ローズの棟進路指導室前(福祉施設情報、高等部現場実習情報)
授業参観等で来校された際には、ぜひご覧ください。
進路だより第2号
〇高等部第Ⅰ期現場実習
〇高等部就労アセスメントの実施について
進路だより第2号.pdf
校内実習部材搬入
6月15日から始まる校内実習に向けて、本校では3社の企業から部材提供を受けました。
株式会社坂田エンタープライズ:袋の分別
袋の部材を一つ一つ手で分解し、紙とビニールに分ける作業を行います。紙とビニールが粘着されている袋もあるので、しっかりと力を入れる必要があります。納品後はリサイクルに活用されるので、紙とビニールが混ざらないように丁寧に分別します。
中央労働金庫石岡支店:チラシの封入
部材搬入時に作業の進め方や注意事項について説明をいただき、生徒たちは実際の仕事の理解を深め、来週から始まる校内実習への意欲を一層高めることができました。実習期間内は3,300部の封入作業に挑戦し、働く力や責任感を育んでいきます。
株式会社リクシル土浦工場:段ボール部材の組み立て
建物の窓にはめ込むサッシを運搬する際に、サッシの四隅の緩衝材として使われる段ボールの組み立てを行います。両手を一緒に使わないと上手に組み立てることができない作業で、実習期間内に1000個を組み立てる予定です。納品後は実際の建築現場で使用されるので、緊張感をもって作業に取り組みます。
進路だより第1号
〇高等部生の過去3年間の進路状況
〇高等部現場実習、校内実習
〇高等部生進路決定までのおおまかな流れ
進路だより第1号.pdf
就労選択支援説明会及び福祉相談会
3/25(水)就労選択支援説明会及び福祉相談会を実施しました。石岡市と小美玉市の社会福祉課の方から福祉サービスの概要や次年度から本格的に始まる就労選択支援についての説明がありました。
就労選択支援の対象となる高等部1年生・2年生の生徒及び保護者が参加し、本校職員も研修として参加させていただきました。
説明会後には、個別相談会の時間を設け、保護者の方が各市の社会福祉課や就労選択支援事業所、相談支援事業所の方と個別に相談することができました。生徒本人や保護者の方にとって、進路について考える良い機会となりました。
進路だより第6号
高等部卒業生の進路先について
進路だより第6号.pdf
進路だより第5号
移行支援会議について
高等部3年 職業 「余暇の過ごし方」
自分たちでどんな活動をするか、何を食べるか等計画して、イオン水戸内原に出掛けました。映画、買い物、猫カフェで余暇の過ごし方を学びました。
中学部3年 職業・家庭「調理実習」
ポテトサラダを作りました。作り方を調べたり、役割を決めたりしてから取り組みました。材料をはかったり、切ったりみんなで協力してできました。
小学部5年 生活「電車に乗っておでかけ」
JR常磐線に羽鳥駅から石岡駅まで乗車しました。子ども料金の切符を買ったり、自動改札を通ったりと貴重な体験でした。公共交通機関の利用に大切なマナーについても考えました。
小学部6年 生活 「食事のマナー」
ブッフェスタイルの食事のマナーを学習し、校外学習では、分量や彩りにも気を付けて盛り付けをして、食事をしてきました。
小学部6年 生活 「買い物に行こう」
修学旅行で使うエコバックやビニール巾着を自分で選んで、買ってきました。
小学部6年 生活 「資源について知ろう」
「霞台クリーンセンターみらい」に行き、リサイクルの様子やごみ処理の様子を見学しました。
進路だより第4号
第Ⅱ期現場実習・校内実習について
高等部2年 職業 「職業生活を支える仕組み(入所施設、グループホームの見学)」
2つのグループに分かれて、入所施設とグループホームの見学をしました。住居を実際に見学することで、住まいについての具体的なイメージをもつことができました。
中学部2年 職業・家庭科 「働くことについて考えよう」
生徒一人一人が興味のある職業をインターネットを活用して調べる学習を行いました。
小学部4年 生活 「いろいろな仕事を知ろう」
八郷給食センターへ校外学習に行きました。実際に働く様子を見ることで、いろいろな仕事があることや給食を作る様子を知ることができました。
小学部3年 特別活動 「そうじをしよう」
毎週1回、廊下や流し台などを、分担して掃除に取り組んでいます。今回、水道流し台の掃除にチャレンジしました。
高等部1年 職業「校内実習」
校内実習では、実際の仕事を想定した活動を行い、働く力や責任感を育てています。生徒が自分の役割を理解し、社会で生かせる力を身に付けることを目指しています。
中学部1年 職業家庭「上履きを洗おう」
どういう順番で洗うのか、どのように洗えばきれいになるのか考えながら洗いました。
小学部2年 生活科「お店屋さんごっこをしよう」
各クラスでやりたいお店屋さんを決め、店員役とお客さん役に分かれてお店屋さんごっこを行いました。
小学部1年 生活科「梨狩りに行こう」
中島農園さんの中島さんに、梨の採り方を教えていただきました。
進路だより1号、2号、3号
高等部2年生 「卒業後の進路を考えよう」
自分の将来に向けて理解を深めることを目的として、卒業後の進路(日中活動・生活)について、必要な情報をホームページなどで調べたり、福祉施設に見学へ行ったりしました。
卒業生の活動の様子を見たり、実際に同じ作業を体験したりすることで、卒業後の進路をイメージすることができました。
中学部2年生 インタビュー・職業体験
将来に向けて、様々な職業があることを知り、働くことへの関心を深めることを目的として活動しました。
身近に働くスクールバスの運転手さんや給食室の方にインタビューをしました。服装や働く目的などを教わり、「仕事によって服装が違うこと」「人によって働く目的が異なること」などの意見が挙がりました。
郷の本棚やさと図書館では、職員さんの指示をよく聞き、本の返却を体験しました。「たくさんの本を整理するのが大変」「利用者さんが困ってしまうので、きちんと返却しないといけない」との感想が挙がりました。
小学部4年生 「公共施設について知ろう~図書館の利用~」
校外学習では、公共施設のきまりを知ったり、好きなものを自己選択したりすることを目的として活動しました。
図書館で本を借りる体験を通して、司書の方に質問したり、本棚の見出しを参考にして本を探したりしました。館内での過ごし方も学びました。
小学部3年生 「校外学習に行こう~買い物をしよう~」
校外学習では、身近な施設のきまりを知り、活用することを目的とし、地域の施設を利用しました。
買いたい商品を自分で選んだり、セルフレジで支払いをしたりすることができました。
高等部1年生 総合的な探究の時間 「フードロスをなくそう」
必要な情報を調べたり、自分が果たすべき役割について話し合ったりする活動を通して、学校・家庭・社会の課題に関心を持つことを目的として行っています。
総合的な探求の時間に、フードロスをなくすための取り組みについて考え、グループごとに発表しました。栄養教諭とクイズも作りました。
中学部1年生 職業・家庭 「いろいろな仕事を知ろう(カスミ八郷店)」
職場体験を通して、様々な職業や業務があることを知り、働くことに関心を持つことを目的として行っています。
身近な職業を学習するため、カスミ八郷店に行きました。
商品を大切に扱いながら、品出し業務の体験をすることができました。
小学部2年生 日常生活の指導 清掃
家庭や学校生活に必要な習慣を育成することを目的として、毎日の清掃に取り組んでいます。
絞る際の雑巾の持ち方やしっかり絞り切ることを注意しながら、雑巾の絞り方やかけ方の練習をしています。
小学部1年生 日常生活の指導 朝の会
朝の会では、日直当番が司会を務めています。
一日の予定を確認することを通して、学校生活に必要な習慣を形成することを目的として活動しています。
高等部2年生 生活単元学習「校外学習に行こう(職場見学)」
将来の進路について目標をもったり、その達成に向けて努力したりする力の育成を目的として行っています。
「しろがね苑」「銀の笛」「ワークセンターしろがね」を見学してきました。働く上での大切なことをたくさん学んできました。
中学部2年生 職業・家庭「バランスの良い食事~調理実習 カレー作り~」
安全の意識や将来の生活に向けた力の育成を目的に行っています。
包丁やピーラー等の調理器具を使い、皮をむいたり、切ったりしてカレーライスを作ることができました。
小学部4年生 生活単元学習「近隣の施設を利用しよう」
地域の中で暮らす力の育成を目的に行っています。
石岡市立図書館へ校外学習に出掛けました。パネルシアターを見せていただいたり、自分で本を探して借りたりして楽しむことができました。
小学部3年生 生活単元学習「校外学習に行こう~買い物をしよう~」
好きなものを選ぶ力の育成やお金の大切さの学習の目的で行っています。
買うもの選び、セルフレジでの代金の支払いについて事前に学習後、ダイソーにて買い物をしてきました。
高等部1年生 職業「卒業後の進路について ~職場・施設体験をしよう~」
卒業後や2年生からの現場実習を見据え、職業や生活を具体的に考えられるようにする目的で行っています。
近隣の職場・施設での作業体験をとおして、働くことの意義や働くうえで大切なことを学びました。
中学部1年生 職業・家庭「働く人を見に行こう~カスミ八郷店見学~」
様々な職業があることを知り、職場見学・体験をとおして働くことに関心をもつ目的で行っています。
身近なスーパーでの見学や作業体験を通して、働くことの喜びや大変さを知ることができました。
小学部2年生 特別活動「いつも使う場所をきれいにしよう」
自分の役割に興味をもち、手伝いの喜びを知る目的で行っています。
クラスごとに分担をして、自分たちがいつも使う場所の掃除をしました。
水道がきれいにピカピカになるように、隅々まで頑張って磨きました。
小学部1年生 日常生活の指導「清掃」
家庭や学校生活に必要な習慣を形成する目的で行っています。
毎日、教室の掃除をしています。雑巾がけもみんなで協力してやっています。掃除をすると、教室がきれいになります。
高等部3年生 職業「現場実習」
将来の進路希望に基づき、達成に向けて努力する力を育成する目的で行っています。
働く経験を通して、働く習慣や働く意味、職場での決まり、コミュニケーションなどを学ぶことで、卒業後の進路に向けて自分の役割に責任をもって取り組み、自分の課題についても明確にすることができました。
中学部3年生 作業学習「ジョブスタウィーク」
働くことの楽しさを味わうとともに、高等部の作業実習や将来働くことをイメージする目的で行っています。
1週間の間、午前も午後も作業学習に取り組むことを通して、挨拶、返事、報告などの力を身に付けるとともに、働くことの楽しさ、喜びを感じ、自分のできること、得意なことを見つけられるよう頑張りました。
小学部6年生 生活単元学習「仕事を知ろう(校外学習に行こう)」
身近な仕事について知り、働くことのイメージをもつ目的で行っています。
身近な仕事の一つとしてクリーンセンターについて調べ、学校内でごみ集めやリサイクルを体験してから、クリーンセンターに見学に行きました。
ごみピットにごみが集まる様子を熱心に見学していました。
小学部5年生 生活単元学習「仕事を知ろう(消防署)」
地域にある仕事を知り、あこがれの職業を見つける目的で行っています。
校外学習で、八郷消防署に行きました。消火に必要な道具に触れたり、防火衣を着用したり様々な体験ができました。
高等部2年生 特別活動「宿泊学習」
宿泊学習は、責任をもって自分の役割に取り組んだり、友達と協力して活動したりすることを目的で行っています。
みんなで協力して、薪割りとバーべーキューに取り組んでいます。
小学部4年生 生活単元学習「いろいろなお仕事を知ろう」
身近にいろいろな仕事があること、仕事をする中で気をつけることを知る目的で行っています。
校外学習で出掛けた八郷学校給食センターでは、給食が作られる様子を見学したり、スパテラで混ぜる体験をさせていただいたりと、貴重な経験となりました。
小学部3年生 生活単元学習「玉ねぎ収穫体験」
働くことの喜びを感じたり、地域の方とかかわりながら生きていくための力を身につけたりすることを目的に行っています。
本校近隣の農家の方に、玉ねぎの収穫の仕方を教えていただき、実際に体験させていただいています。大きな玉ねぎが収穫できてびっくりしました。
高等部1年生 家庭科「衣服の手入れ」
身だしなみを自分で整えるための力の育成を目的に行った活動です。
日常着の洗濯の仕方を学習しました。食べこぼしが付いた部分をきれいに手洗いする方法(適切な洗剤や洗い方)について、実習をしました。
中学部1年生 職業・家庭「クリーンウォーク」
地域の方とかかわりながら生きる力の育成を目的に行いました。
「自分たちの生活する地域をきれいにしよう!」と地域の方々と一緒に学校周辺のゴミ拾いをしました。拾ったゴミは、事前に学習した通りにしっかりと分別できました。
小学部2年生 日常生活の指導
学級の係活動を通して、役割に興味をもったり、手伝いをする喜びを感じたりすることが目的の学習です。
配膳室まで食缶等を載せたワゴンを運んでいます。「お手伝いしているよ!」と、毎日、給食の片付けの係を頑張っています。