1. 小学部２年生　「生活単元学習～手を洗おう～」

必要な力…あいさつ・清潔・身だしなみ、習慣形成

【本校キャリア教育表より】

手洗いをするなど、家庭や学校生活に必要な習慣を形成すること等を目的のひとつとしています。

手洗いの仕方について、実際に手を洗いながら学習しました。土がついた手を、洗い残しが無いかを確認しながら、丁寧に洗うことができました。